如果隔天上学前尘尘仍要求母亲协助找东西,母亲只需坚定而委婉地说:“很抱歉,我没办法帮到你。”绝对不可以心软,心软只会让孩子学到“不必为自己的行为负责任,因为妈妈一定会帮忙处理。”
尘尘可能因此找不到东西,或为了找东西而迟到,得到的结果是,到学校后必须因没带东西或迟到受罚(自然结果)。有过几次经验后,尘尘自然学会将东西放在固定的地方。
另外,有许多训练孩子的过程,不是自然的行为结果所能控制的,或是行为结果本身对孩子具有危险性,不适合让孩子去经历时,可以利用合理的行为结果来处理孩子的问题。合理行为结果与自然行为结果的不同在于,后者的行为结果是伴随行为自然产生的,前者则是经过家长与孩子讨论,由孩子选择后产生的。
运用合理的行为结果训练孩子,就是允许孩子自己与家长所订的约定中学习社会规范,进而懂得彼此尊重。